Adobe创意大学助力中国创意与教育双腾飞

Adobe创意大学计划（ACU）自2010 年8月启动以来，与超过100所院校和机构建立合作关系，提供高需求的技能培训。目前已有300 余名教师获得ACU 认证讲师资格，60,000 多名学生参与考试并获得认证。Adobe 创意大学计划已覆盖全国30 个省、直辖市和自治区，并将最终实现为多达上千万师生和行业人士提供教育服务的目标。今天，创意软件与数字体验的领导者Adobe 公司在京介绍了Adobe 创意大学计划推行以来取得的成绩。

Adobe 大中华区董事总经理黄耀辉表示：“我们很高兴看到Adobe 创意大学计划吸引了众多有实力的合作伙伴和中国广大致力于创意产业的新的潜在人才。未来我们将继续拓展同ACU 合作的院校和机构，鼓励更多学生参与技能考核，并增加与行业伙伴的合作从而为教师提供实操经验。”

Adobe大中华区董事总经理黄耀辉发表演讲

黄耀辉表示Adobe将不断扩大在国内教育和专业培训领域的合作，为院校和企业合作伙伴提供Adobe 的最新技术支持和人才培养方案，通过对相关专业技术和专业知识、行业技能的严格考核，完成创意人才、教育人才和开发人才的培养。Adobe 创意大学计划是Adobe公司联合行业专家、一线教师、Adobe 技术专家及行业协会，面向国内动漫、平面设计、出版印刷、eLearning、网站制作、影视后期、富媒体开发及其相关行业，针对专业院校、培训机构和创意产业园区创意类人才的培养，以及中小学、网络学院、师范类院校师资力量的建设而创立的。“这一教育计划是为中国创意产业生态全面升级和教育行业师资水平和技术水平的全面强化而联合打造的，”黄耀辉介绍到，“Adobe 创意大学计划启动后，迅速吸引了创意产业和教育行业的极大关注与积极参与。”通过与教育和研究机构的合作，Adobe能够帮助学生成为符合实际工作需要的人材。这一点对包括动漫、平面设计、出版印刷、eLearning、网站制作、影视后期、富媒体开发的中国经济的增长尤为关键。

北京航空航天大学软件学院院长孙伟教授介绍与Adobe合作情况

举例来说，通过与北京航空航天大学的合作，Adobe 借助北航 国内最好的软件教育院校之一的资源，为研究生提供富互联网应用(RIA)培训。Adobe 创意大学计划合作伙伴北京航空航天大学软件学院院长孙伟表示：“北航软件学院与Adobe 公司合作，为我院研究生开设行业导向的富互联网应用课程，响应了移动互联网时代对交互体验不断增长的需求。Adobe 创意大学将为我们的学生提供最新的技术支持，前沿的案例分析，以及真实的团队实践，北航提供相应的师资力量与教学平台，双方合作完成全面的教学培养方案，真正实现了贴合创意产业需求的创新人才培养模式。”苏州工艺美术职业技术学院数字艺术系刘天欣主任也高度评价了与Adobe 的合作。他表示：“我院在动漫等专业课程建设方面与Adobe 开展了紧密的合作。Adobe 创意大学计划使学院的教学体系与世界最先进的技术和最前沿的创作理念同步，始终保持了课题设置的前瞻性、先进性。Adobe 职业技能考试从行业知识，数字技能到创意专业水平的全面考核，使我们的学生拥有了具有行业影响力的数字能力证明，能够更好的应对瞬息万变的创意市场和行业人才需求。”

Adobe教育行业经理于秀芹做主题演讲

中国2011 年公布的国民经济和社会发展十二五规划中，“推进文化产业结构调整，大力发展文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、演艺娱乐、数字内容和动漫等重点文化产业”的内容预示了创意产业良好的发展前景和对相关专业人才的潜在需求。为了使相关专业学生更加符合未来市场的需求，Adobe 创意大学计划为院校和培训机构相关专业学生的专业素质提高、创意产业园区创意类人才培养以及教师教学水平和技术水平的提升提供了完整的解决方案，从而帮助院校和培训机构学生以及创意产业从业人士切实提升其就业与创业能力，强化其专业职业技能。此外，Adobe 针对各专业院校和培训机构的老师所进行的深入培训，也为师资水平的全面提升提供了极大的帮助。

Adobe创意大学认证获得者，北京锋尚制版有限公司美工张珍发言

如今，参与Adobe 创意大学计划的院校、学生以及用人单位都已在此项目中获益。已通过ACU认证的Adobe 创意大学学生张珍在谈到她的经验时表示：“Adobe 创意大学计划的培训和认证不仅仅让我掌握Adobe软件操作技能，同时还为我提供了更为先进的平面设计理念，关键是全面了解了相关企业的典型工作流程，以及更加贴近实际工作的岗位技能需求。在参加公司招聘面试时，面对多人同时进行的上机测试，我第一个顺利地完成公司交给的工作任务，从而获得了认可，并最终有幸加盟了这个公司。参加工作后，经过短短的一个月，就能全面负责自己的岗位工作了。”

作为张珍的雇主，北京锋尚制版有限公司总经理吴彦鹏对此也深表认同，他说：“Adobe 创意大学计划的培训及认证的确帮助学生缩短了学校理论教育与实际工作需求之间的差距。在最初面试的时候，我们就明显感觉张珍对平面设计的理解非常深刻，工作之后也能快速上手。由于在Adobe创意大学计划中接受的职业技能培训系统性很强，她在一个月的工作试用期后，甚至比我们工作了一年以上的老员工表现得还出色，很快成为设计团队的核心成员。Adobe 创意大学计划帮助我们缩短了对毕业生进行岗位培训的时间和成本，让他们更快地为公司带来利益。”

印刷学院的苗逢春同学，参加了Adobe 创意大学计划的平面视觉设计师职业技能培训和认证后，在“全国印刷职业技能大赛”中获得了国家级二等奖。谈及获奖经验，苗逢春说：“参加ACU 培训之前，我感觉我对相关软件和专业知识的掌握是不错的，无论是Adobe Photoshop?还是别的软件。参加了ACU 培训后才知道，之前的我离工作岗位的要求相差的原来这么远。特别是对行业标准、规范和工作流程的学习，以及如何将Adobe Photoshop?、Adobe InDesign?等软件和实际工作结合起来，都是一个设计师所必须掌握的，也是我能在大赛中获奖的重要原因。感谢Adobe 创意大学计划能给我这样的学习机会。”

Adobe 大中华区董事总经理黄耀辉表示：“切实满足市场与企业需求的人才教育及发展方案，是Adobe 创意大学计划的一贯宗旨。Adobe 将继续携手本地伙伴，为创意人才搭建相应的平台。我们很骄傲可以贡献自己的力量，为中国教育行业和创意产业成就一个美好的远景。”

　　Adobe 创意大学计划的内容包括以下几个方面：

　　1.相关行业的人才需求调研分析；

　　2.教学方案的研究和发展；

　　3.深入的师资培训；

　　4.人才就业技能的评测；

　　5.富互联网应用考试认证系统的建设；

　　6. 可以提供Adobe创意大学计划相关各方全部内容的强大在线系统；

　　7.协助建立广泛的校企联盟, 助力于教育与就业的完美结合